Манекенософия
Сущность манекена
– а какая во мне сущность? – спросил у мама манекен
– мы пустые – ответила мама
Завитринье
– я живой! – сказал маме манекен
– да, жизнь – это проекция завитринья – ответила мама
Жизнь за стеклом
– а есть ли жизнь за стеклом? – спросил у мамы манекен
– нет, завитринье – это выдумка манекенов – ответила мама
Бессезонье
– а когда настанет бессезонье и нас перестанут каждые полгода переодевать? – спросил у мамы манекен
– когда магазин прикроют – ответила мама
Наружность манекена
– а я не хочу быть модным! – сказал маме манекен
– ты не такой, как твоя наружность – ответила мама
Пародия на манекены
– а кто такие люди? – спросил у мамы манекен
– люди – это пародия на нас – ответила мама
Эталон людей
– а кто мы? – спросил у мамы манекен
– манекены – это эталон людей – ответила мама
Правила вкуса
– на мне безвкусная одежда – сказал маме манекен
– увы, модельеры никогда не советуются с манекенами – ответила мама
Манекенософия
Изначально одежду шьют для манекенов, а не для людей, но одежда заслоняет сущность манекена...
Куклы
– хочу быть куклой! – сказала она и... у нее пропала потребность в еде.
Она стала питаться ужастиками на завтрак, детективами на обед и триллерами на ужин. Телевизор наполнял ее энергией и заменял пищу.
– ты пустая! – сказал ей муж, но.. сам тоже стал куклой. Ему тоже неохота было готовить себе еду.
А за ними наблюдал кукловод, он снимал фильмы и его не интересовало, как заполнить кукл изнутри.
Душа куклы
– у меня не выходит взглянуть в себя – сказал манекен
– внутри тебя пустота – ответила кукла
Полнота пустоты
– во мне слишком много пустоты – сказал манекен
– жизнь куклы всегда ведет к переполнению полноты пустоты – ответила кукла
За внутренним пределом
– а что внутри пустоты? – спросил манекен
– за внутренним пределом пустоты – ты – ответила кукла
Завитринные
– на нас равняется завитринье – сказал один манекен
– нет, люди такие же куклы, как и мы – возразил другой манекен
Постоянство кукол
– я когда-нибудь выйду за пределы витрины – сказал один манекен
– ты все-равно останешься манекеном – возразил другой манекен
Пластмассовый мир
– наш мир ограничен пластмассой – сказала одна кукла
– нет, любая жизнь – это игра в жизнь – возразила другая кукла
Бездушные
– а разве мы похожи на людей? – спросила одна кукла
– людей от нас отличает их пустое бездушие – ответила другая кукла
Полимерные
– люди на нас похожи, но они не настоящие – сказала одна кукла
– да, подлинный мир измеряется в полимере – ответила другая кукла
Синтетичные
– жалко, что в нашей жизни нету природы – сказал один манекен
– настоящая природа – это синтетика – ответил другой манекен
Витринные
– витрина – это подделка – сказал один манекен
– нет, истина витринна – ответил другой манекен
Кукольные
– нас не измерить в полимерах! – сказала одна кукла
– да, мы не люди, чтобы вписываться в формулы – ответила другая кукла
Форменные
– наше содержание намного шире нашей формы – сказала одна кукла
– да, это только внешне мы похожи на людей – ответила другая кукла
Внешнепохожие
– мы не только внешне похожи на людей – сказала одна кукла
– нет, только внешне, люди бездушные – ответила другая кукла
Свойства кукол
– чувствам кукол свойственна игривость – сказала одна кукла
– нет, у нас такие же свойства, как и у пластмассы – ответила другая кукла
Игра игры в игру
– а основа всего – пластмасса или пустота? – спросила одна кукла
– основа мира – это игра игры в игру – ответила другая кукла
Витрина и жизнь
– я когда-нибудь сойду с витрины – сказала одна кукла
– сделав всего несколько шагов, ты еще не станешь живой – ответила другая кукла
Первый шаг
– я когда-нибудь сойду с витрины – сказала одна кукла
– но способна ли ты сделать первый шаг? – спросила другая кукла
Знание – сила?
– а я смогу не шататься, если познаю равновесие? – спросила одна кукла неваляшка
– знания о равновесии ничего не изменят – ответила другая кукла неваляшка
Неоспоримый факт
– я хочу познать равновесие! – сказала одна кукла-неваляшка
– равновесия не существует – ответила другая кукла-неваляшка
Не зарекайся!
– я никогда не упаду! – сказала одна кукла-неваляшка
– даже неваляшка может когда-нибудь упасть – ответила другая кукла-неваляшка
Размышления неваляшек
– я всегда встаю, когда падаю – сказала одна кукла-неваляшка
– не зарекайся! – ответила другая кукла-неваляшка
Закон маятника
– маятник будет работать, даже если его изначально некто не толкнет – сказала одна кукла-неваляшка
– нет, сами по себе маятники не существуют – ответила другая кукла-неваляшка
Природа неваляшек
– я хочу встать крепко на ноги! – сказала одна кукла-неваляшка
– это противоречит нашей природе – ответила другая кукла-неваляшка
Манекенообразные
– люди манекенообразны лишь внешне – сказал один манекен
– нет, манекены – это эталон людей – ответил другой манекен
Ходжа, ишак и другие
Открытие Ходжы Насреддина
Однажды Ходжа Насреддин перепутал себя с ишаком и ужаснулся, что куда-то пропал его хвост. Но каково было удивление Ходжы Насреддина, когда он обнаружил, что он говорящий ишак, хоть и без хвоста.
Разобравшись, что он все-таки не ишак, а Ходжа Насреддин, Ходжа Насреддин понял, что ишаки умеют разговаривать.
Первый закон Насреддина
Однажды ишак перепутал, кто на ком едет и сел на Ходжу Насреддина.
– если Ходжу Насреддина можно оседлать, значит и ишака можно заставить разговаривать! – понял Ходжа Насреддин
Второй закон Насреддина
Однажды ишак Ходжы Насреддина перепутал, кто на ком едет и сел на Эмира.
– это ты, Ходжа Насреддин, даешь ишакам такие дурные советы? – возмутился Эмир и издал закон, запрещающий давать советы ишакам
Мудрость Ходжы Насреддина
Однажды ишак Ходжы Насреддина перепутал, кто на ком едет и сел на Эмира.
– это ты, Ходжа Нассреддин, даешь ишакам такие дурные советы? – возмутился Эмир
С тех пор ходит слава про мудрость Ходжы Насреддина.
Третий закон Насреддина
Однажды Ходжа Насреддин попросил своего ишака въехать в смысл того, что говорит Эмир. Но ишак в смысл слов Эмира так и не въехал.
Тогда Эмир издал закон, обязующий перед каждым его словом сооружать специальный въезд для ишаков.
Нефигурист
Однажды у Ходжы Насреддина спросили, может ли он научить ишака кататься на коньках.
– я не собираюсь учиться кататься на коньках! – возмутился ишак
С тех пор ходит слава о том, что Ходжа Насреддин научил разговаривать своего ишака.
Обмен опытом
Однажды ишак научил Ходжу Насреддина говорить «иа». Тогда Ходжа Насреддин решил научить ишака разговаривать.
Хитрый Насреддин
– а как ты научил своего ишака летать? – спросил Эмир Ходжу Насреддина
– а мой ишак не умеет летать – признался Ходжа Насреддин
Неблагодарные
– а зачем Ходжа Насреддин научил нас разговаривать? – спросил у мамы ишак
– он был глупцом – ответила мама
Непонимающие
– а зачем Ходжа Насреддин учил нас по-людски разговаривать? – спросил у мамы ишак
– он был глупцом – ответила мама
Слава о Ходже Насреддине
– а люди правда считают, что они разговаривают лучше нас? – спросил у мамы ишак
– да, один глупец даже учил ишака по людски разговаривать – ответила мама
Сверхнаивность
Однажды Ходжа Насреддин уволил своих имиджмейкеров.
– если я научу осла говорить, то имиджмейкеры будут мне больше не нужны! – решил Ходжа Насреддин
Абсурдословие (сборник миниатюр (можно также назвать «Абсурдософия или Поэтика развернутого абсурда)
Квазимудр
– квази – сказал лягушк
– мудр – ответил коров
– квази мудр – передразнил лягушка и корова философ...
Добро казола
Казол был добрым и мечтал раздобрить мир. А все почему-то считали, что казлы злые. Тогда казол решил переименоваться и стать кадобром. Поэтому, если вы когда-нибудь встретите казла, возможно, что это на самом деле кадобр.
Пельм-дональдз
Однажды чизбургер, гамбургер и фишбургер прикинулись пельменями.
Но посетителям макдональдза было все-равно. Никто и не заметил...
Хрюгресс
– а правда, что, благодаря хрюгрессу, хрюди научхрются хрюкать? – спросил у мамы хрюшка
– кохрюнечно! Хрюкальная революция в их хрюмах неизхрюбежна! – ответила мама
Кароче
– кароче! Кароче! Кароче! – посоветовала ворона
– ну куда короче? Я шью по меркам! Ты же в этом не разбираешься? – возражал ей портной
– кароче! Кароче! Кароче! – настаивала ворона
КрЫло
– а у ветряных мельниц есть пятачок? – спросил у мамы хрюшка
– пяточок – это у парасят, а у мельниц – крЫло – объяснила мама
Трисполовинойсенок
– сенок должно быть целое количество! – сказал парасенок трисполовинойсенку
– а меня вполне устраивает, что я трисполовинойсенок – ответил трисполовинойсенок
– а меня – нет – возмутился парасенок
Аромашки
– я самая вкусная на всем ромашковом поле! Я аромашка! – сказала аромашка
– я тоже аромашка – сказала соседняя аромашка
– и мы тоже аромашки! – послышалось вокруг
Так ромашковое поле превратилось в аромашковое.
Невруотражение
– почему я вижу мышь? – спросил у зеркала слон
– я никогда не вру, но ты можешь посмотреться и в другое зеркало – ответило зеркало
Отражениевру
– почему я вижу мышь? – спросил у зеркала слон
– ты можешь посмотреть на себя и по-другому – ответило зеркало
Взгляд на себя
– почему я вижу мышь? – спросил у зеркала слон
– чем крупнее зверь, тем мельче он в своих глазах – объяснило зеркало
Неумножаемый сёнок
– а если я умножусь на два, то буду четыресенком, а ты как был нулесенком, так им и останешься! – сказал парасенок нулесенку
– я тебе тоже советую всегда оставаться самим собой – ответил нулесенок
Чумазики
– почему чумазики такие грязнули? – спросил у мамы хрюшка
– потому что они чумазики! – объяснила мама
Паутинизм
На планете Утюг тупая зверюшка Паутка плела небылицы, а кино-книго-газето медиаимперия переплетала эти небылицы в сплетни. Прилетевшая с земли экспедиция мгновенно была заплетена. Но расплетать себя космонафты не стали. Они взяли тупую зверюшку Паутку на Землю, чтобы она плела небылицы для людей... но Паутка их так запутала, что они прилетели на планету Паутон.
Тышки, вышки и любопышки
Жили были тышки, вышки и любопышки. Тышки выкали, вышки – тыкали, а любопышки интересовались
– почему вышки тыкают, а тышки – выкают?
– а может наоборот, тышкам лучше тыкать, а вышкам – выкать?
– а почему бы им всем не тыкать или им всем не выкать?
А тышки все-равно выкали, а вышки – тыкали, а любопышки интересовались...
Чушистики и чушки
– однобокие зверюшки чушистики и чушки размножаются чушеедением – записал капитан экспедиции на планету Чу и включил фильм Бунюэля.
– караул! У чушистиков и чушек несварение, они подавились, проглотив киновещание нашего корабля... – вдруг заорал ученый чушеграфист
– мы к вам ответный визит делать не будем! У Земли не вкусная киночушь! – заявили чушистики с чушками и попросили космоэкспедицию покинуть планету Чу.
Отражение и отражаемое
– почему отражение и отражаемое не совпадают?
– ты же сам сегодня решил смотреть на мир другими глазами
– а зеркало тут причем?
– а оно просто еще не пересмотрело свое отношение к вещам...
Смысль
Однажды отражению надоело быть похожим на отражаемое.
Так появилось не-зеркало. Из отражения не-зеркал и возникла смысль...
Отражающее и отражаемое
– зачем ты меня улыбнуло? У меня ведь серьезный вид! – сказал он зеркалу
– а у меня сегодня хорошее настроение! – ответило зеркало
– но зеркала всегда похожи на своих хозяев – возразил он и отнес зеркало в ремонт.
– любое отражающее – это искажающее, любое отражаемое – это искажаемое – объяснили ему в ремонте зеркал
Тогда он улыбнулся, а зеркало почему-то сделало серьезный вид...
Выше гор
– а зачем летать выше гор? – спросил у мамы орлушка
– чтобы чувствовать себя орлом – ответила мама
Полет мысли
– зачем нужен разбор полетов? – спросил у мамы орлушка
– полет измеряется не высотой, а смыслом – объяснила мама
Вечный вопрос
– если я полечу, я буду сначала падать – сказал маме орлушка
– если ты не будешь падать, ты никогда не полетишь – объяснила мама
Переосмысление
Чтобы отразить смысль, надо ее переосмыслить...
Кверхэпоха тормашек
– а тормашки наоборот – теперь норма?
– да, настала кверхэпоха тормашек...
Граблеступ и лопатоход
– а грабли можно переделать в лопату? – поинтересовался лопатоход
– это наоборот, лопату можно переделать в грабли – возразил граблеступ
– вы явно что-то недокапываете – сделал вывод лопатоход
– а вы, я вижу, на грабли никогда не наступали – подытожил граблеступ...
Хрюнтифлюшка и флюнтихрюшка
Жили были и дружили хрюнтифлюшка и флюнтихрюшка.
Вдруг однажды хрюнтифлюшка заявила флюнтихрюшке, что у нее флюшки наоборот.
– это у тебя хрюшки наоборот – возмутилась флюнтихрюшка
Больше после этого флюнтихрюшка и хрюнтифлюшка не дружили, а только жили были...
Залепость отражения
Читатель – это кривое зеркало, поднесенное к книге... Книга – это кривое зеркало, поднесенное к читателю.
Носощелка
В любом тексте можно найти нос, по которому можно щелкнуть, а можно и не щелкать...
Теория абсурдософии
Абсурдософы признают залепость отражения смыслов любого текста, обсусловленную своелепием читателя...
Так как из рифмы нельзя взять логорифму, логика сочитания слов зависит от зачитания... Любое зачитание не засчитывается верным, но должно по-разному перечитываться...
Кверхрмодерн
Постмодерн сменился кверхмодерном, когда смысл выворачивается наизнанку в бессмыслицу, а изнанка бессмыслицы выворачивается в смысл...
Теория невесомости
Если бы на Земле хотя бы на одну минуту наступила невесомость, люди бы задумались, к плохому они притягиваются или к хорошему...
В поисках себя
Однажды фарфоровая тарелка решила стать летающей.
– зачем тебе это надо? – удивились другие тарелки
– а я ищу себя! – объяснила фарфоровая тарелка, взлетела и... не разбилась...
Действительность и видимость
– а почему действительность не отражается? – спросило у мамы зеркало
– потому что действительности не существует, есть только видимость – ответило зеркало-мама
Соавтор
Переплетая буквы собственными мыслями, читатель становится соавтором любого текста.
Свойства смысла
Смысл – это вода, смыслам не свойственно густеть и затвердевать.
Версия
– а кто наши предки? – спросила у мамы обезьяна
– люди – ответила мама
Недоэволюция глубинки
– а почему еще не все люди обобезьянничались? – спросила у мама обезьяна
– просто многие люди живут далеко от африки, в глубинке и до них еще не дошла эволюция – ответила мама
Безкитовствующие
Однажды кит, на котором стоял китай, влюбился и уплыл за своей любимой.
– какие же вы теперь китайцы, раз вы остались без кита? – возмутились европейцы
А китайцы только удивились, они даже и не знали, что китай раньше стоял на ките.
Коан
Будда всегда просил учеников ставить будильники на конец своих лекций
Сущность манекена
– а какая во мне сущность? – спросил у мама манекен
– мы пустые – ответила мама
Завитринье
– я живой! – сказал маме манекен
– да, жизнь – это проекция завитринья – ответила мама
Жизнь за стеклом
– а есть ли жизнь за стеклом? – спросил у мамы манекен
– нет, завитринье – это выдумка манекенов – ответила мама
Бессезонье
– а когда настанет бессезонье и нас перестанут каждые полгода переодевать? – спросил у мамы манекен
– когда магазин прикроют – ответила мама
Наружность манекена
– а я не хочу быть модным! – сказал маме манекен
– ты не такой, как твоя наружность – ответила мама
Пародия на манекены
– а кто такие люди? – спросил у мамы манекен
– люди – это пародия на нас – ответила мама
Эталон людей
– а кто мы? – спросил у мамы манекен
– манекены – это эталон людей – ответила мама
Правила вкуса
– на мне безвкусная одежда – сказал маме манекен
– увы, модельеры никогда не советуются с манекенами – ответила мама
Манекенософия
Изначально одежду шьют для манекенов, а не для людей, но одежда заслоняет сущность манекена...
Куклы
– хочу быть куклой! – сказала она и... у нее пропала потребность в еде.
Она стала питаться ужастиками на завтрак, детективами на обед и триллерами на ужин. Телевизор наполнял ее энергией и заменял пищу.
– ты пустая! – сказал ей муж, но.. сам тоже стал куклой. Ему тоже неохота было готовить себе еду.
А за ними наблюдал кукловод, он снимал фильмы и его не интересовало, как заполнить кукл изнутри.
Душа куклы
– у меня не выходит взглянуть в себя – сказал манекен
– внутри тебя пустота – ответила кукла
Полнота пустоты
– во мне слишком много пустоты – сказал манекен
– жизнь куклы всегда ведет к переполнению полноты пустоты – ответила кукла
За внутренним пределом
– а что внутри пустоты? – спросил манекен
– за внутренним пределом пустоты – ты – ответила кукла
Завитринные
– на нас равняется завитринье – сказал один манекен
– нет, люди такие же куклы, как и мы – возразил другой манекен
Постоянство кукол
– я когда-нибудь выйду за пределы витрины – сказал один манекен
– ты все-равно останешься манекеном – возразил другой манекен
Пластмассовый мир
– наш мир ограничен пластмассой – сказала одна кукла
– нет, любая жизнь – это игра в жизнь – возразила другая кукла
Бездушные
– а разве мы похожи на людей? – спросила одна кукла
– людей от нас отличает их пустое бездушие – ответила другая кукла
Полимерные
– люди на нас похожи, но они не настоящие – сказала одна кукла
– да, подлинный мир измеряется в полимере – ответила другая кукла
Синтетичные
– жалко, что в нашей жизни нету природы – сказал один манекен
– настоящая природа – это синтетика – ответил другой манекен
Витринные
– витрина – это подделка – сказал один манекен
– нет, истина витринна – ответил другой манекен
Кукольные
– нас не измерить в полимерах! – сказала одна кукла
– да, мы не люди, чтобы вписываться в формулы – ответила другая кукла
Форменные
– наше содержание намного шире нашей формы – сказала одна кукла
– да, это только внешне мы похожи на людей – ответила другая кукла
Внешнепохожие
– мы не только внешне похожи на людей – сказала одна кукла
– нет, только внешне, люди бездушные – ответила другая кукла
Свойства кукол
– чувствам кукол свойственна игривость – сказала одна кукла
– нет, у нас такие же свойства, как и у пластмассы – ответила другая кукла
Игра игры в игру
– а основа всего – пластмасса или пустота? – спросила одна кукла
– основа мира – это игра игры в игру – ответила другая кукла
Витрина и жизнь
– я когда-нибудь сойду с витрины – сказала одна кукла
– сделав всего несколько шагов, ты еще не станешь живой – ответила другая кукла
Первый шаг
– я когда-нибудь сойду с витрины – сказала одна кукла
– но способна ли ты сделать первый шаг? – спросила другая кукла
Знание – сила?
– а я смогу не шататься, если познаю равновесие? – спросила одна кукла неваляшка
– знания о равновесии ничего не изменят – ответила другая кукла неваляшка
Неоспоримый факт
– я хочу познать равновесие! – сказала одна кукла-неваляшка
– равновесия не существует – ответила другая кукла-неваляшка
Не зарекайся!
– я никогда не упаду! – сказала одна кукла-неваляшка
– даже неваляшка может когда-нибудь упасть – ответила другая кукла-неваляшка
Размышления неваляшек
– я всегда встаю, когда падаю – сказала одна кукла-неваляшка
– не зарекайся! – ответила другая кукла-неваляшка
Закон маятника
– маятник будет работать, даже если его изначально некто не толкнет – сказала одна кукла-неваляшка
– нет, сами по себе маятники не существуют – ответила другая кукла-неваляшка
Природа неваляшек
– я хочу встать крепко на ноги! – сказала одна кукла-неваляшка
– это противоречит нашей природе – ответила другая кукла-неваляшка
Манекенообразные
– люди манекенообразны лишь внешне – сказал один манекен
– нет, манекены – это эталон людей – ответил другой манекен
Ходжа, ишак и другие
Открытие Ходжы Насреддина
Однажды Ходжа Насреддин перепутал себя с ишаком и ужаснулся, что куда-то пропал его хвост. Но каково было удивление Ходжы Насреддина, когда он обнаружил, что он говорящий ишак, хоть и без хвоста.
Разобравшись, что он все-таки не ишак, а Ходжа Насреддин, Ходжа Насреддин понял, что ишаки умеют разговаривать.
Первый закон Насреддина
Однажды ишак перепутал, кто на ком едет и сел на Ходжу Насреддина.
– если Ходжу Насреддина можно оседлать, значит и ишака можно заставить разговаривать! – понял Ходжа Насреддин
Второй закон Насреддина
Однажды ишак Ходжы Насреддина перепутал, кто на ком едет и сел на Эмира.
– это ты, Ходжа Насреддин, даешь ишакам такие дурные советы? – возмутился Эмир и издал закон, запрещающий давать советы ишакам
Мудрость Ходжы Насреддина
Однажды ишак Ходжы Насреддина перепутал, кто на ком едет и сел на Эмира.
– это ты, Ходжа Нассреддин, даешь ишакам такие дурные советы? – возмутился Эмир
С тех пор ходит слава про мудрость Ходжы Насреддина.
Третий закон Насреддина
Однажды Ходжа Насреддин попросил своего ишака въехать в смысл того, что говорит Эмир. Но ишак в смысл слов Эмира так и не въехал.
Тогда Эмир издал закон, обязующий перед каждым его словом сооружать специальный въезд для ишаков.
Нефигурист
Однажды у Ходжы Насреддина спросили, может ли он научить ишака кататься на коньках.
– я не собираюсь учиться кататься на коньках! – возмутился ишак
С тех пор ходит слава о том, что Ходжа Насреддин научил разговаривать своего ишака.
Обмен опытом
Однажды ишак научил Ходжу Насреддина говорить «иа». Тогда Ходжа Насреддин решил научить ишака разговаривать.
Хитрый Насреддин
– а как ты научил своего ишака летать? – спросил Эмир Ходжу Насреддина
– а мой ишак не умеет летать – признался Ходжа Насреддин
Неблагодарные
– а зачем Ходжа Насреддин научил нас разговаривать? – спросил у мамы ишак
– он был глупцом – ответила мама
Непонимающие
– а зачем Ходжа Насреддин учил нас по-людски разговаривать? – спросил у мамы ишак
– он был глупцом – ответила мама
Слава о Ходже Насреддине
– а люди правда считают, что они разговаривают лучше нас? – спросил у мамы ишак
– да, один глупец даже учил ишака по людски разговаривать – ответила мама
Сверхнаивность
Однажды Ходжа Насреддин уволил своих имиджмейкеров.
– если я научу осла говорить, то имиджмейкеры будут мне больше не нужны! – решил Ходжа Насреддин
Абсурдословие (сборник миниатюр (можно также назвать «Абсурдософия или Поэтика развернутого абсурда)
Квазимудр
– квази – сказал лягушк
– мудр – ответил коров
– квази мудр – передразнил лягушка и корова философ...
Добро казола
Казол был добрым и мечтал раздобрить мир. А все почему-то считали, что казлы злые. Тогда казол решил переименоваться и стать кадобром. Поэтому, если вы когда-нибудь встретите казла, возможно, что это на самом деле кадобр.
Пельм-дональдз
Однажды чизбургер, гамбургер и фишбургер прикинулись пельменями.
Но посетителям макдональдза было все-равно. Никто и не заметил...
Хрюгресс
– а правда, что, благодаря хрюгрессу, хрюди научхрются хрюкать? – спросил у мамы хрюшка
– кохрюнечно! Хрюкальная революция в их хрюмах неизхрюбежна! – ответила мама
Кароче
– кароче! Кароче! Кароче! – посоветовала ворона
– ну куда короче? Я шью по меркам! Ты же в этом не разбираешься? – возражал ей портной
– кароче! Кароче! Кароче! – настаивала ворона
КрЫло
– а у ветряных мельниц есть пятачок? – спросил у мамы хрюшка
– пяточок – это у парасят, а у мельниц – крЫло – объяснила мама
Трисполовинойсенок
– сенок должно быть целое количество! – сказал парасенок трисполовинойсенку
– а меня вполне устраивает, что я трисполовинойсенок – ответил трисполовинойсенок
– а меня – нет – возмутился парасенок
Аромашки
– я самая вкусная на всем ромашковом поле! Я аромашка! – сказала аромашка
– я тоже аромашка – сказала соседняя аромашка
– и мы тоже аромашки! – послышалось вокруг
Так ромашковое поле превратилось в аромашковое.
Невруотражение
– почему я вижу мышь? – спросил у зеркала слон
– я никогда не вру, но ты можешь посмотреться и в другое зеркало – ответило зеркало
Отражениевру
– почему я вижу мышь? – спросил у зеркала слон
– ты можешь посмотреть на себя и по-другому – ответило зеркало
Взгляд на себя
– почему я вижу мышь? – спросил у зеркала слон
– чем крупнее зверь, тем мельче он в своих глазах – объяснило зеркало
Неумножаемый сёнок
– а если я умножусь на два, то буду четыресенком, а ты как был нулесенком, так им и останешься! – сказал парасенок нулесенку
– я тебе тоже советую всегда оставаться самим собой – ответил нулесенок
Чумазики
– почему чумазики такие грязнули? – спросил у мамы хрюшка
– потому что они чумазики! – объяснила мама
Паутинизм
На планете Утюг тупая зверюшка Паутка плела небылицы, а кино-книго-газето медиаимперия переплетала эти небылицы в сплетни. Прилетевшая с земли экспедиция мгновенно была заплетена. Но расплетать себя космонафты не стали. Они взяли тупую зверюшку Паутку на Землю, чтобы она плела небылицы для людей... но Паутка их так запутала, что они прилетели на планету Паутон.
Тышки, вышки и любопышки
Жили были тышки, вышки и любопышки. Тышки выкали, вышки – тыкали, а любопышки интересовались
– почему вышки тыкают, а тышки – выкают?
– а может наоборот, тышкам лучше тыкать, а вышкам – выкать?
– а почему бы им всем не тыкать или им всем не выкать?
А тышки все-равно выкали, а вышки – тыкали, а любопышки интересовались...
Чушистики и чушки
– однобокие зверюшки чушистики и чушки размножаются чушеедением – записал капитан экспедиции на планету Чу и включил фильм Бунюэля.
– караул! У чушистиков и чушек несварение, они подавились, проглотив киновещание нашего корабля... – вдруг заорал ученый чушеграфист
– мы к вам ответный визит делать не будем! У Земли не вкусная киночушь! – заявили чушистики с чушками и попросили космоэкспедицию покинуть планету Чу.
Отражение и отражаемое
– почему отражение и отражаемое не совпадают?
– ты же сам сегодня решил смотреть на мир другими глазами
– а зеркало тут причем?
– а оно просто еще не пересмотрело свое отношение к вещам...
Смысль
Однажды отражению надоело быть похожим на отражаемое.
Так появилось не-зеркало. Из отражения не-зеркал и возникла смысль...
Отражающее и отражаемое
– зачем ты меня улыбнуло? У меня ведь серьезный вид! – сказал он зеркалу
– а у меня сегодня хорошее настроение! – ответило зеркало
– но зеркала всегда похожи на своих хозяев – возразил он и отнес зеркало в ремонт.
– любое отражающее – это искажающее, любое отражаемое – это искажаемое – объяснили ему в ремонте зеркал
Тогда он улыбнулся, а зеркало почему-то сделало серьезный вид...
Выше гор
– а зачем летать выше гор? – спросил у мамы орлушка
– чтобы чувствовать себя орлом – ответила мама
Полет мысли
– зачем нужен разбор полетов? – спросил у мамы орлушка
– полет измеряется не высотой, а смыслом – объяснила мама
Вечный вопрос
– если я полечу, я буду сначала падать – сказал маме орлушка
– если ты не будешь падать, ты никогда не полетишь – объяснила мама
Переосмысление
Чтобы отразить смысль, надо ее переосмыслить...
Кверхэпоха тормашек
– а тормашки наоборот – теперь норма?
– да, настала кверхэпоха тормашек...
Граблеступ и лопатоход
– а грабли можно переделать в лопату? – поинтересовался лопатоход
– это наоборот, лопату можно переделать в грабли – возразил граблеступ
– вы явно что-то недокапываете – сделал вывод лопатоход
– а вы, я вижу, на грабли никогда не наступали – подытожил граблеступ...
Хрюнтифлюшка и флюнтихрюшка
Жили были и дружили хрюнтифлюшка и флюнтихрюшка.
Вдруг однажды хрюнтифлюшка заявила флюнтихрюшке, что у нее флюшки наоборот.
– это у тебя хрюшки наоборот – возмутилась флюнтихрюшка
Больше после этого флюнтихрюшка и хрюнтифлюшка не дружили, а только жили были...
Залепость отражения
Читатель – это кривое зеркало, поднесенное к книге... Книга – это кривое зеркало, поднесенное к читателю.
Носощелка
В любом тексте можно найти нос, по которому можно щелкнуть, а можно и не щелкать...
Теория абсурдософии
Абсурдософы признают залепость отражения смыслов любого текста, обсусловленную своелепием читателя...
Так как из рифмы нельзя взять логорифму, логика сочитания слов зависит от зачитания... Любое зачитание не засчитывается верным, но должно по-разному перечитываться...
Кверхрмодерн
Постмодерн сменился кверхмодерном, когда смысл выворачивается наизнанку в бессмыслицу, а изнанка бессмыслицы выворачивается в смысл...
Теория невесомости
Если бы на Земле хотя бы на одну минуту наступила невесомость, люди бы задумались, к плохому они притягиваются или к хорошему...
В поисках себя
Однажды фарфоровая тарелка решила стать летающей.
– зачем тебе это надо? – удивились другие тарелки
– а я ищу себя! – объяснила фарфоровая тарелка, взлетела и... не разбилась...
Действительность и видимость
– а почему действительность не отражается? – спросило у мамы зеркало
– потому что действительности не существует, есть только видимость – ответило зеркало-мама
Соавтор
Переплетая буквы собственными мыслями, читатель становится соавтором любого текста.
Свойства смысла
Смысл – это вода, смыслам не свойственно густеть и затвердевать.
Версия
– а кто наши предки? – спросила у мамы обезьяна
– люди – ответила мама
Недоэволюция глубинки
– а почему еще не все люди обобезьянничались? – спросила у мама обезьяна
– просто многие люди живут далеко от африки, в глубинке и до них еще не дошла эволюция – ответила мама
Безкитовствующие
Однажды кит, на котором стоял китай, влюбился и уплыл за своей любимой.
– какие же вы теперь китайцы, раз вы остались без кита? – возмутились европейцы
А китайцы только удивились, они даже и не знали, что китай раньше стоял на ките.
Коан
Будда всегда просил учеников ставить будильники на конец своих лекций